OPTION DESIGN - PHASE PROJET
Dès le début de la phase projet, l’étudiant doit développer des recherches de façon autonome. Il se confronte alors à la notion de programme, de contexte, de commande ; aborde les projets dans leur plus grande dimension. La quatrième année est aussi celle des expériences professionnelles ou pédagogiques « hors les murs » au premier semestre (stages ou séjour d’étude à l’étranger). La dernière année du cursus chaque étudiant conduit un projet personnel parallèlement à la rédaction d’un mémoire. Ce mémoire présente le positionnement de la recherche, le questionnement abordé, le territoire où elle se positionne, les références qui la nourrissent.
Ce travail développé sur l’année doit faire apparaître la qualité et la lisibilité de la démarche, la validité des scénarios d’usage retenus, l’adéquation et la qualité de la matériologie, l’intérêt et la qualité plastique de la proposition présentée et soutenue lors du passage du diplôme : le DNSEP design.
Le cursus design en école d’art permet à l’étudiant de s’intégrer dans la vie professionnelle au sein d’entreprises créatives opérant dans les différents territoires de la production d’objets, d’espaces, et de scénographies contemporaines.